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由真實問題出發,把方法講清楚

文章不是工具介紹,也不是教學清單。每一篇都由一個實際遇過的情況開始,交代我們當時怎樣判斷、用了甚麼方法、有哪些風險需要留意,以及下一步可以做甚麼。

每一篇會交代五件事

固定結構
  • 情境:這件事在甚麼處境下發生,誰在面對它
  • 判斷:為甚麼選擇這樣處理,以及考慮過但沒有採用的做法
  • 方法:實際的步驟,包括需要人手處理的部分
  • 風險:資料保護、版權、準確性,以及不適合使用 AI 的情況
  • 下一步:讀完之後可以自己嘗試甚麼

我們寧願寫得少,也不會把未做過的做法寫成經驗。如果某個方法只在特定條件下有效,文章會直接說明條件,而不是留給讀者自己碰壁。

關於準備中的題目方向

目前準備中的方向包括:教師如何在備課中使用 AI 而保留專業判斷、機構怎樣決定哪些資料適合放進 AI 工具、由零開始整理團隊知識時的第一步,以及在甚麼情況下不應該使用 AI。這些是我們打算處理的題目,尚未完成撰寫,所以暫時不會在頁面上建立卡片或連結。

示意圖:作者對照桌上三張情境卡逐點寫下筆記,右邊是列成清單的稿件大綱

第一批文章仍在撰寫中,暫時未有已完成的篇章。完成之後會在這裡陸續刊出。

有想我們先寫的題目?告訴我們。